Escolares del colegio N.° 057 de Castilla vivieron una experiencia formativa en uno de los espacios públicos más representativos de Piura, combinando aprendizaje, cultura y contacto con la naturaleza.
Visita escolar al Parque Néstor Martos promueve identidad cultural y educación ambiental
Este jueves, el Parque Néstor Martos recibió la visita de alumnos del colegio N.° 057 del distrito de Castilla, en una actividad impulsada con fines educativos y culturales. Para muchos de los estudiantes, fue la primera oportunidad de recorrer este tradicional espacio público piurano, lo que generó entusiasmo y curiosidad desde su llegada.
Durante el recorrido, los menores se mostraron particularmente atraídos por las piletas del parque, decoradas con su característico arco y juegos de agua, que ofrecieron momentos de esparcimiento y alegría.
Conociendo la historia del periodista Néstor Martos Garrido
La jornada contó con la participación del guía Arturo Galarza, quien compartió con los escolares datos sobre la vida y obra de Néstor Martos Garrido. Este destacado piurano fue periodista, docente y promotor cultural, recordado por su defensa de la educación y la lectura. Entre los hechos más relevantes mencionados, se destacó su influencia en figuras como Mario Vargas Llosa, quien lo reconoció como uno de sus primeros inspiradores.
El objetivo de esta charla fue acercar a los estudiantes a la historia local y destacar la importancia del legado cultural de personajes representativos de la región.
Educación ambiental y valoración de espacios públicos
Además del componente histórico, los estudiantes exploraron la biodiversidad del parque y reflexionaron sobre el cuidado del medioambiente. La actividad buscó incentivar el respeto por los espacios públicos y la conciencia ambiental desde una edad temprana.
La Municipalidad de Piura refuerza su compromiso con la educación
Al término de la visita, la directora del colegio y el equipo docente agradecieron la acogida brindada por el personal del parque y destacaron el valor de estas experiencias para el desarrollo integral de los escolares.
“Espacios como este no solo ofrecen recreación, sino que fortalecen la identidad cultural y promueven el amor por nuestra ciudad”, expresaron las autoridades educativas.
