Con la mirada puesta en reducir los riesgos que las lluvias podrían generar en las instalaciones eléctricas de colegios y viviendas, Enosa capacitó a representantes de instituciones educativas de Cura Mori y Catacaos, durante una jornada desarrollada en la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús, en Piura. En la actividad participaron directivos de instituciones educativas, tenientes gobernadores y presidentes de APAFA de ambos distritos.
Durante la charla, especialistas de Enosa explicaron cómo la humedad puede afectar conexiones, tableros, cables y equipos eléctricos, incrementando el riesgo de descargas, cortocircuitos e incendios. Los participantes aprendieron a reconocer peligros como cables húmedos o expuestos, tomacorrientes inseguros, tableros sin tapa y conexiones improvisadas.
Asimismo, recibieron pautas para actuar antes, durante y después de una lluvia intensa, además de conocer la función del interruptor termomagnético, diferencial y la puesta a tierra. Las recomendaciones estuvieron orientadas a su aplicación en aulas, patios, laboratorios y oficinas.
“Me siento mejor preparada gracias a esta charla. Enosa nos brindó pautas que desconocíamos sobre el servicio eléctrico y cómo prevenir estos riesgos”, señaló Jeannina Córdova Arámbula, directora de la IE Nuestra Señora de las Mercedes Gran Mariscala del Perú.
Por su parte, Anna Huaches Yacsahuache, directora de la IE 028 de La Legua, destacó la importancia de conocer estos riesgos: “Es fundamental saber cómo actuar. Antes solo nos enfocábamos en evacuar y alejarnos de los aparatos, pero desconocíamos qué situaciones podían representar un peligro eléctrico”.
Entre las instituciones participantes se encontraron la IE 15008 Cristo Rey, IE 14044 María Reyna de la Paz, IE 14041 Narihualá, IE Fray Martín de Porres, CEBE Heroica Villa, IE José Jacobo Cruz Villegas, IE 1024, IE 15143 Virgen de Fátima, IE 1534 y 15324 de La Piedra, IE 028, IE 14038 Divino Niño Jesús, IE 003 Catacaos, IE 20073, IE Mariano Díaz, IE 735 y IE Cayetano Heredia, entre otras.
La actividad forma parte de las acciones coordinadas en la Mesa Técnica de aliados estratégicos impulsada por la UGEL Piura, que articula medidas para contribuir a la continuidad del servicio educativo frente al posible impacto del Fenómeno El Niño 2026. Este espacio se encuentra enmarcado en el programa “Aprendiendo con Energía”, que promueve una cultura de seguridad y prevención ante posibles riesgos eléctricos.
